В июне 2023 г. прошёл успешную регистрацию и официально опубликован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (далее – Приказ). Приказ составлен в соответствии с частью 4 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пунктом 1 и подпунктом 4.2.19 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 и регламентирует порядок проведения аттестации педагогических работников. Приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 31 августа 2029 года.
В Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 отдельный раздел посвящён понятиям квалификационных категорий «Педагог-методист» и «Педагог-наставник». Закрепление квалификационных категорий «Педагог-методист» и «Педагог-наставник» в нормативно-правовом документе вызвано, прежде всего, важной ролью наставников и методистов в развитии современной системы образования России.
С 1 сентября 2023 года во всех школах России введены новые федеральные образовательные программы общего образования (Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона "Об обязательных требованиях в Российской Федерации"» Статья 3, пункт 4: «Основные общеобразовательные программы подлежат приведению в соответствие с федеральными основными общеобразовательными программами не позднее 1 сентября 2023 года»).
Программы являются основным документом, регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учёте установленного федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Целью реализации федеральных образовательных программ является создание условий для становления и формирования личности обучающегося.
Для успешного внедрения новых федеральных образовательных программ требуется активное участие педагогической общественности, методических объединений и всех заинтересованных подведомственных и иных организаций.
В целях содействия введению новых федеральных образовательных программ общего образования были разработаны материалы по темам «Наставничество в школе, как педагогический подход, для построения базиса успешной преемственности поколений. Основные мероприятия Минпросвещения в рамках Года педагога и наставника», «Специфика реализации новых ФООП и базовые компетенции учителя в современной школе 2023», «ФООП и ФГОС: Роль учителя в развитии родительских компетенций в контексте современной школы 2023». Материалы предназначены для педагогических работников общеобразовательных организаций (учителей-предметников и классных руководителей) и призваны содействовать успешному внедрению новых федеральных образовательных программ в школах.
ПорталУчителя.РФ